Ciclo de Licenciatura en Gestión Educativa [Presencial]

Destinado a

• Profesores y técnicos de nivel terciario interesados en funciones de coordinación, dirección o supervisión de proyectos educativos en todos los niveles.
• Universitario con título de pregrado de cualquier especialización que actúen en la educación.

Alcances del Título

Ejercer tareas de dirección o coordinación de proyectos educativos.
Desempeñar tareas de supervisión y evaluación de la labor educativa, tanto de instituciones como de profesores y alumnos.
Participar en programas de formación de formadores.
Cumplir funciones de asesoramiento pedagógico en el campo de la educación.
Participar en proyectos de innovación educativa.

Objetivos

El egresado será un profesional universitario capaz de:
Comprender los fundamentos pedagógico-didácticos de la reforma educativa como opciones para la transformación cualitativa de las instituciones educativas.
Asumir la calidad como objetivo y el cambio curricular como referente del proyecto institucional.
Dominar las estrategias de gestión que proporcionan actualmente las disciplinas de gestión de organizaciones.
Utilizar herramientas para el análisis institucional y para la organización de la acción.
Desarrollar una estrategia global para la consolidación del proyecto educativo y el diseño del proyecto curricular, mediante una gestión del proceso orientada a la calidad.
Revisar el estilo de conducción ejercido y reorientarlo para impulsar la transformación.
Concebir la evaluación institucional como una de las funciones esenciales de la institución, que debe instalarse como parte de una cultura de trabajo orientado a la calidad.
Desarrollar y conducir un programa permanente de evaluación institucional.

Enfoque
Orientado a formar equipos directivos capaces de asegurar la coherencia, consistencia y efectividad en la construcción del proyecto institucional.
Proporciona herramientas para conducir una gestión responsable por los resultados académicos, con capacidad para definir el proyecto educativo y asumir el manejo, la responsabilidad y la evaluación de la calidad total de la propuesta.
Conceptualiza la gestión de proyectos educativos como la confluencia de la reflexión y acción política, estratégica, pedagógica y organizativa para la construcción y conducción del proyecto institucional.

Poseer título de pregrado en área de educación

Primer Año
Psicología del aprendizaje y la instrucción.
Marco sociopolítico y jurídico de la educación internacional y nacional.
Principios de gestión educativa.
Tecnologías de la información y la comunicación en la educación.
Mediación pedagógica y evaluación del aprendizaje.
Teoría y diseño curricular.
Metodología de la investigación educativa.
Gestión de la información para la toma de decisiones.

Segundo Año
Liderazgo y conducción de grupos de trabajo.
Evaluación institucional orientada a la calidad.
Comunicación organizacional externa e interna.
Seminario.
Proyecto Final